1、一、 教案組成　　一篇完整的教案一般包括以下幾個部分：教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)反思五塊部分。

2、當(dāng)然有的教材里還有教具、課前準備等等，這些也是可以的。

(資料圖片僅供參考)

3、但是鑒于面試備課時間只有20分鐘，而教具在試講過程中是可以呈現(xiàn)出來的，所以中公講師呂琴建議大家保留五部分內(nèi)容就已經(jīng)足夠了。

4、其中教學(xué)目標又包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三塊。

5、教學(xué)重點包括教學(xué)的重點和教學(xué)難點，有時重難點可以是一個知識點。

6、教學(xué)過程是教案的主體也是最重要的部分，一般包括“四部曲”，分別是導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)作業(yè)。

7、板書設(shè)計是試講知識點的總體呈現(xiàn)。

8、教學(xué)反思一般只需要寫上這四個字就可以，因為具體的反思內(nèi)容需要等到教學(xué)結(jié)束以后才能寫。

9、　　二、 教案難寫部分　　一般來講，一次比較成功的試講主要是完成了教案中的教學(xué)目標、突破了教學(xué)重難點，以及教學(xué)過程清晰的呈現(xiàn)出來了。

10、那么對于教案中比較難寫的這幾塊內(nèi)容詳細分析一下。

11、首先是教學(xué)目標。

12、注意以下幾點，一是教學(xué)的三維目標不能少寫;二是書寫規(guī)范，一般包括行為主體、行為動詞、行為條件、表現(xiàn)程度。

13、行為主體為學(xué)生也可以省去，行為動詞如“背誦、了解、書寫……”，行為條件是指在什么樣的條件下。

14、如“學(xué)生能在三分鐘內(nèi)對全班同學(xué)演說林肯在葛底斯堡演說詞全文，語氣的停頓和語調(diào)的變化應(yīng)與該演說風(fēng)格一致。

15、” 這里表達的意識是讓學(xué)生背誦課文，但是它包含了上面的所有書寫要素。

16、在這里提醒考生：四個維度是相對原則，由于備課時間短，所以教學(xué)目標不要太多。

17、所以行為主體、行為動詞不要省。

18、后兩者可以不要太詳細。

19、 其次是教學(xué)重難點，教學(xué)重難點可以從以下幾個維度進行考慮，一是試講標題就是試講的主要知識點可設(shè)為重點，二是看試題清單中的要求;教學(xué)難點一般是比較抽象的概念或者對于學(xué)生目前的知識水平還不容易的理解的知識點，例如提升學(xué)生價值觀目標就可以定為教學(xué)難點。

20、最后是教學(xué)過程。

21、教學(xué)過程的重要性不言而喻。

22、一是注意教學(xué)環(huán)節(jié)的完整性;二是導(dǎo)入新課注意新穎性，時間不宜太長，一般不超過一分半鐘。

23、新授教學(xué)內(nèi)容要注意知識點的層次性，邏輯性不能混亂，在每個知識點講解完后要注意及時的鞏固提高。

24、最后是小結(jié)作業(yè)部分，這部分要體現(xiàn)新課標理念，切記不要讓學(xué)生多讀多算，要體現(xiàn)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性。

25、　　總之，教案撰寫要詳略得當(dāng)，把更多的時間放在教案難寫的對方。

26、 以上就是關(guān)于教師資格證面試教案相關(guān)解答分享，希望對大家有所幫助~~。

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