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為了營造“愛讀書，讀好書，善讀書”的濃厚氛圍，4月24日早晨，深圳市羅湖實驗學(xué)校舉行“讀書行動”專題活動啟動儀式。

本次活動特別邀請了知名閱讀推廣專家譚妙蓉和學(xué)校閱讀推廣合作單位“草木書香”負(fù)責(zé)人劉美玲，學(xué)校黨總支書記黃文源、校長龍煒鑌、副校長王松，學(xué)校家委會會長張麗及全校師生在運動場共同參與了啟動儀式。

為儀式致辭的龍煒鑌校長首先向同學(xué)們提了一個問題：如果有朋自遠(yuǎn)方來，你會告訴他，深圳哪個景點最美？哪個地方的座位最搶手嗎？同學(xué)老師都異口同聲：深圳圖書館（書城）！

深圳是座青春永不停步、追求永無止境的城市，打響了敢闖敢當(dāng)、奮勇爭先的名號，更是名副其實的“千館之城”。龍校長勉勵同學(xué)們：從今天開始，充分認(rèn)識到知識能改變命運，閱讀豐盈人生的寓意?！靶夭匚哪珣讶艄?，腹有詩書氣自華”，少年最美麗最迷人的模樣，就是你們認(rèn)真專注讀書的樣子。

譚妙蓉老師也上臺為師生們作了分享。深圳的地標(biāo)建筑紛紛為世界讀書日點亮燈光，展現(xiàn)“閱讀之城”的活力；學(xué)校通過豐富讀書活動、拓展讀書形式，把良好的“閱讀因子”輸送至每位同學(xué)。她認(rèn)為，作為初中生，學(xué)習(xí)任務(wù)固然重，但更需要培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，提高閱讀有效性，從單純的“體驗式閱讀”漸漸過渡到要動腦筋的“深層閱讀”。讀書成就夢想，知識照亮人生，引導(dǎo)激勵學(xué)生閱讀也需要借助教師的引導(dǎo)。教師要身體力行、以身作則，讓孩子們的精神世界因閱讀而充盈，為終身發(fā)展打好根基。

“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，在旭日初升的清晨，清亮的稚嫩聲線唱誦著詩詞，二年級30位“小書生”為儀式帶來了《春曉》情景劇的表演。孩子們在朗誦時臉上自信燦爛的笑容，是對“閱讀啟智人生”最好的詮釋。

書香涵養(yǎng)精神，閱讀啟智人生。此次啟動儀式為接下來貫穿整個月的讀書專題活動拉開序幕。接下來該校將會通過“我閱讀、我快樂、我成長”主題板報評比、“課前三分鐘朗誦或演講”活動、“我與父母同讀一本書”“我閱讀、我快樂、我成長”等征文比賽、手抄報評比等系列活動進(jìn)一步營造“書香校園”的濃厚氛圍，為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺，建成知書達(dá)理、明理向善、文明和諧的書香校園。