在當(dāng)下便捷交通的時(shí)代，交通安全問(wèn)題層出不窮。其中，兒童交通安全課堂能夠幫助小學(xué)生樹(shù)立文明交通意識(shí)，但在疫情嚴(yán)控的當(dāng)下，有一些小學(xué)生不能及時(shí)學(xué)習(xí)到相關(guān)知識(shí)。

近日，現(xiàn)代摩比斯研發(fā)出一款叫做“Go to school”的兒童交通安全知識(shí)普及APP，意在幫助學(xué)生樹(shù)立文明交通的意識(shí)，為兒童安全出行保駕護(hù)航。它通過(guò)新城、老城、農(nóng)村、工廠區(qū)四種不同地方的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的視頻，模擬小學(xué)生在上學(xué)路上可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況，向?qū)W生們講解交通安全知識(shí)，傳授有效避免交通事故發(fā)生的方法。

相比于其他產(chǎn)品，此款A(yù)PP最大的特點(diǎn)是運(yùn)用了人體視線識(shí)別技術(shù)。在模擬的交通場(chǎng)景中，會(huì)出現(xiàn)日常生活中可能遇到的突發(fā)交通狀況，學(xué)生們則需要通過(guò)視線的移動(dòng)來(lái)躲避這些危險(xiǎn)狀況。模擬情景結(jié)束后，還有關(guān)于交通安全的知識(shí)問(wèn)答。通過(guò)這些有意思的互動(dòng)，能讓學(xué)生們更全面地理解交通法規(guī)，掌握交通安全常識(shí)。

據(jù)開(kāi)發(fā)此款A(yù)PP的工程師介紹，“Go to school”的靈感來(lái)源于“駕駛員監(jiān)控系統(tǒng)”技術(shù)。該技術(shù)是現(xiàn)代摩比斯研發(fā)的通過(guò)識(shí)別駕駛員的瞳孔變化，監(jiān)控駕駛員的視線，并能準(zhǔn)確分析駕駛員的眼睛、鼻子、嘴巴等面部生物信息，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)駕駛員的狀態(tài)。

如今，新冠疫情的防疫已成為常態(tài)化，我們不能像以往一樣和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流培訓(xùn)。而此款A(yù)PP通過(guò)非接觸式教學(xué)，能讓學(xué)生們培養(yǎng)良好的交通安全意識(shí)，強(qiáng)化自我安全保護(hù)能力。

一直以來(lái)，現(xiàn)代摩比斯十分注重使用者的感受，從這款A(yù)PP中也可以看出，其利用技術(shù)力量最大化地實(shí)現(xiàn)了情景教學(xué)，讓小學(xué)生在玩樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，希望有更多的小學(xué)生能夠體驗(yàn)這款產(chǎn)品!

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